为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步贯彻落实《新葡京》（教思政厅函【2021】10号）、《新葡京》和《新葡京博彩官网网站》等文件精神。强化学生心理健康教育工作，掌握学生心理动态，加强日常调度与管理、关心关爱，提升学生心理健康素养，培养学生积极心理品质。结合我院实际，特制订本方案。

一、活动目标

坚持“生命至上、防育结合、协同推进”的原则，强化组织新葡京领导，进一步压实各级责任。主动关心关爱学生，将育心与育德有机统一，有效防范化解学生心理健康问题。提升学生对心理健康状况的认识，提高学生心理健康素养，教育引导学生敬畏生命、珍爱生命，促进学生健康成长。

二、工作措施

（一）完善制度建设，强化心理危机工作。

学生心理危机越来越高发，通过心理危机排查、分类建档、日常心理危机上报等做好学生心理危机预警工作，加强谈心谈话工作以及家校联系工作等。

（二）加强队伍建设

建设一支心理健康教育专兼职教师队伍，把心理学专业的辅导员纳入到队伍中来，实行心理健康教师队伍包保学部工作制度，指导各学部开展心理健康教育工作，逐渐发展建设成熟完善的二级院系心理辅导站。主动联系心理学专业的外聘教师，建立心理健康教育骨干教师队伍资源工作库，健全教师工作档案。培养一批新生力量，把学院的党政管理干部、思政教师、辅导员等教职员工及学生党员、班团干部、心理委员等调整补充到心理健康教育队伍中来，通过培训提升他们的业务能力和水平。

（三）开展系列培训

中心拟强化专兼职心理教师专业培训，组织专兼职教师参加省内外相关的心理健康教育学习、观摩和接受专业督导，提高心理教师队伍素质。在校开展内训工作，组织心理健康教师对辅导员、班级心理委员进行常态化培训，特别是学生心理危机应对与处理上加强培训，积累经验，有效的应对学生心理危机情况。

（四）推出微课堂，助力学生健康成长

组织学校心理健康专兼职教师队伍集体备课，根据现阶段的实际情况，推出生命教育、人际关系调节，恋爱心理，职业生涯规划等心理微课程。利用学院官微、班级QQ群等方式宣传心理健康知识，助力学生健康成长。

（五）开展学生心理健康筛查

在四月份之前完成心理健康中心建设，熟练使用心理健康教育管理系统。通过线上线下的方式进行心理测评，完成至少一次全校师生心理健康筛查。对筛查的情况进行分类统计、建档、持续跟进。

（六）持续做好心理辅导咨询服务

根据学生心理需求，大学生心理健康中心通过心理健康云平台、心理网络援助QQ、心理热线，为学生提供一对一心理咨询服务，做好台账记录：

（1）尽快完成心理健康中心建设，采购心理心理健康教育管理系统，开通心理健康云平台，学生可以通过登录心理健康云平台根据提示操作进行预约咨询。

（2）继续做好心理热线工作，热线电话为：88657082，师生可以在工作日工作时间段拨打心理热线，进行预约，值班老师根据需求匹配咨询师，进行咨询。

（3）继续做好心理网络援助QQ，学生可通过添加心理健康教师的QQ进行线上咨询和预约。

（七）开展一系列心理健康教育活动

1、发放学生心理健康手册

学生心理健康教育中心制作心理健康宣传手册，发放到各班级，给学生科普心理健康教育知识，引导学生积极向上。

2、开展心理健康教育主题班会

心理健康教育中心制作统一课件，组织各班开展心理健康教育主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

3、组织观看心理健康教育视频

利用周日晚点名时间，各学部自行收集整理系列心理健康教育题材的微电影等视频，提示学生对心理健康状况的认识。

4、开展谈心谈话工作

各包保学部的校新葡京领导、宿舍区域长、楼栋长、楼层长要深入学生宿舍，与学生进行面对面谈心谈话。各班辅导员在5月份之前要完成对所带学生开展一次谈心谈话，及时掌握学生心理动态，倾听学生需求，回应学生关切的问题，提供有效帮助。

5、设置“心语箱”

线上线下开通“心语箱”活动。在宿舍楼下、教学楼门口、学校奶茶店门口设置“心语信箱”，定期收集学生学生反馈信息。线上开通“解忧邮箱”心理援助平台：747392032@qq.com，由专业心理咨询师为广大师生提供心理咨询服务。创新学生倾述与宣泄情绪空间，帮助学生解答疑惑、排忧解难。

6、开展丰富多彩的大学生心理健康教育活动，实行心理育人全方位化。

大学生心理健康教育中心要积极组织学生开展“525心理健康活动月”活动，通过心理情景剧大赛、心理知识讲座、团体心理辅导等形式多样、内容多彩的活动，关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高心理健康水平。 

三、工作要求

（一）高度重视，精心组织。高度重视学生心理健康教育工作。成立学生突出心理问题防治工作专班，制订工作方案和应急处置预案，落实学校心理健康教育工作队伍的责任分工。学生心理健康教育中心要制订月度工作计划表。积极谋划、提早部署、及时行动，协调各方资源，加强源头管理、过程管理、结果管理，切实凝聚心理育人合力，织密学生心理健康教育关爱，防护网，保障学生心理健康成长。

（二）加强宣传，营造氛围。心理健康教育中心和各学部要根据工作实际，充分挖掘开展此项工作的特色亮点，依托网络媒体、官网、公众号等媒体平台，第一时间广泛宣传报到，形成强有力的宣传声势。

（三）查找问题，摸排化解。5月份之前完成全员心理健康状况筛查排查，并综合辅导员谈心谈话、各班心理委员反映以及家长沟通等情况，加强分析研判，分层分类建立学生个人心理健康档案。对存在一般心理问题的学生安排心理教师给予1对1的心理辅导或干预，对存在严重或危机心理问题的学生要及时联系家长，配合转介治疗。

（四）遵照要求，按时报送。各单位在各时段活动完成后5日内，将开展本项工作的具体情况，以工作简报（图文并茂）的方式报送制定邮箱：747392032@qq.com。